我們最大的教訓
鐘擺效應——我們用一次遺憾，換來的教訓
後來回頭看，我們最大的盲點不是能力，而是把去年的分數，當成了今年的答案。
很多家長填志願時，最容易犯的錯就是只看去年錄取分數：「去年太高，今年也會很高」「去年很低，今年應該有機會」。但錄取門檻從來不是固定的，它會隨著考生心理擺動——去年分數特別高，很多人會怕上不了而不填，隔年分數反而下降；去年分數特別低，大家搶著填，分數又會回升。就像鐘擺一樣，左右擺動。
放榜後，我們對照那年的交叉查榜與一階過關分數，全家人都傻眼了。
因為鐘擺效應發酵，某頂大資工系當年分數大幅下修，Dylan 的級分完全符合一階門檻——而那一年，因為大家都嚇到不敢填，這個系二階的考生竟然「全數錄取」。如果我們當初多一點勇敢、看透鐘擺的規律，Dylan 現在就會是這所頂尖大學資工系的學生。
我們失去的不是分數，而是一次原本屬於孩子的機會。
鐘擺不只出現在分數上，新增組別、熱門領域（AI、資安、半導體）、甚至媒體報導，都可能牽動當年度的選填行為。我們後來學到：不要只看一年，至少看三到五年，同時觀察歷年門檻、招生名額、新增組別、科系趨勢與考生心理——很多看起來不可能的學校，其實沒有想像中那麼遙遠。